Cero enredos - Papás y mamás en las redes sociales

Un espacio donde papás y mamás podrán conocer cómo usan los adolescentes las redes sociales, los riesgos a los que podrían estar expuestos en estos espacios digitales y algunas estrategias preventivas y de protección que pueden adelantar las familias, para acompañar y apoyar el desarrollo de autonomía digital en sus hijos.

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1. CERO ENREDOS: Papás y mamás en las redes sociales Iconos diseñados por Freepik de www.flaticon.com
2. CONTENIDO Las Redes Sociales ¿Qué debemos saber? ¿Existe algún riesgo? Enfrentando el riesgo y tomando el control Preguntas
3. Imagen tomada de: http://bit.ly/2Sz14iu Redes sociales ¿Qué debemos saber?
4. Tomado de: Ministerio TIC Colombia Disponible en: https://youtu.be/6R9kxdaWtAI
5. 37% 26% 14% 8% 7% 7% 1% 1% 1% USO EN COLOMBIA 11M – 8M 45M – 31M 99% 87% 83% 32% 16% Iconos diseñados por Freepik de www.flaticon.com Fuentes: Observatorio de e-commerce (2018). Estadísticas marketing digital Colombia 2018. Disponible en: http://bit.ly/2SAQh7l TIGO – UNE (2018). Contigo Conectados. Estudio sobre uso de Internet en Colombia. Disponible en: http://bit.ly/2GK9YT5
6. ¿CÓMO Y EN DÓNDE SE CONECTAN? Prefieren: • Conexiones inalámbricas • Dispositivos propios • Dispositivos de uso individual • Prefieren conectarse en su casa • No tienen problema en acceder a través de redes públicas • Se conectan más en su casa y la de amigos o familiares que desde el colegio Iconos diseñados por Freepik de www.flaticon.com Fuentes: TIGO – UNE (2018). Contigo Conectados. Estudio sobre uso de Internet en Colombia. Disponible en: http://bit.ly/2GK9YT5
7. MOTIVADORES Iconos diseñados por Freepik de www.flaticon.com Fuente: TIGO – UNE (2018). Contigo Conectados. Estudio sobre uso de Internet en Colombia. Disponible en: http://bit.ly/2GK9YT5 Los likes son las interacciones más valiosas Sus amigos son en quienes más con5an Ser tenidos en cuenta por los más grandes Principal mo9vación Autodefinición Principal Necesidad Fútbol, amigos, Fast Food, música, Influenciadores Principales Gustos Ser un influenciador Afirmación Fútbol, amigos, Fast Food, fiestas y música 14 18
8. LEYES Y NORMAS APLICABLES Ley 124 de 1994 Prohíbe expendio de bebidas embriagantes a menores de edad Ley 1098 de 2006 Código de infancia y adolescencia Leyes 679 de 2001 y 1336 de 2009 Prevenir y contrarrestar la explotación, la pornografía y el turismo sexual con menores Ley 1554 de 2012 Define la clasificación de videojuegos Ley 1620 de 2013 Crea el sistema Nacional de Convivencia Escolar Ley 1581 de 2012 Dicta disposiciones generales para la Protección de datos personales Constitución Política de Colombia Art. 44. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás Ley 599 de 2000 Código penal Colombiano Iconos diseñados por Freepik de www.flaticon.com
9. TÉRMINOS Y CONDICIONES Definen: • Los servicios que presta la plataforma • Uso de datos personales y privacidad • Responsabilidades de las plataformas y sus usuarios • Conductas permitidas y penalizadas • Edad mínima permitida Iconos diseñados por Freepik de www.flaticon.com Fuente: Términos y condiciones Facebook, WhatsApp, YouTube, Instagram, Snapchat y Twitter
10. CONDUCTAS NO PERMITIDAS Desnudos o contenido sexual Contenido perjudicial o peligroso Incitación al odio Contenido violento o explícito Acoso y hostigamiento (Ciberacoso) Spam e información engañosa Amenazas Infracción de derechos de autor Privacidad Suplantación de identidad Abuso o violencia infantil Iconos diseñados por Freepik de www.flaticon.com Fuente: Términos y condiciones Facebook, YouTube, Instagram, Twitter
11. Imagen tomada de: http://bit.ly/2S0d07O ¿Existe algún riesgo?
12. FACTORES DE RIESGO •Equipamiento temprano •Falta de acompañamiento adulto •Acceso no supervisado •Bajo nivel de conexión con adultos de confianza
13. …interactúan en redes sociales CATEGORÍAS DE RIESGO Contenidos Lo que ven cuando… Conductas Lo que hacen cuando… Contactos Las personas con las que… Iconos diseñados por Freepik de www.flaticon.com Fuente: UNICEF (2017). The State of the World’s Children 2017: Children in a Digital World. Disponible en: https://uni.cf/2UUAOM4
14. TIPOS DE RIESGO Contenidos Pornografía Abuso Violencia Autolesión Video tomado de: Ministerio TIC Colombia Disponible en: https://youtu.be/DHygGcKXGpE
15. TIPOS DE RIESGO Contactos Groming Sextorsión Grupos cerrados Video tomado de: Ministerio TIC Colombia Disponible en: https://youtu.be/OdixH25nCHk
16. TIPOS DE RIESGO Video tomado de: En TIC Confío. Disponible en: https://youtu.be/E235oRqubv4 Conductas Ciberacoso Ciberdependencia Sexting Privacidad Suplantación
17. Imagen tomada de: http://bit.ly/2S0d07O Enfrentando el riesgo y tomando el control
18. Internet con acompañamiento. Defina sitios, interacciones, contactos y horarios permitidos Redes sociales excepto Facebook con reglas y monitoreo permanente Acceso a Facebook y momento para entregar el primer smartphone propio 13 14 ENTREGUE TECNOLOGÍAS ADECUADAS PARA LA EDAD DE SUS HIJOS
19. Video disponible en: https://youtu.be/545MthoC-Ec
20. DEFINA SUS PLAN FAMILIAR PARA USO DE MEDIOS Zonas: Disponer de zonas donde no existan pantallas es importante. Permita que sus hijos sepan dónde no es permitido tener pantallas. Medios: Además de las redes sociales use plataformas que promuevan la interacción, conexión y creatividad. Horarios: Defina las horas en que las pantallas no son permitidas. Definir tiempos y horarios de alimentación, sueño y ejercicio con sus hijos ayuda a promover su sano desarrollo Reglas: Establezca reglas de seguridad para que los niños sepan que hacer si enfrentan un riesgo
21. CREEN SU PROPIO PLAN http://bit.ly/mediaplanAAP
22. CONOZCA QUÉ HACER FRENTE AL RIESGO Silenciar oculta las publicaciones o notificaciones de otra persona sin que lo sepa Reportar Permite informar lo que esta sucediendo a las plataformas y las autoridades Bloquear ayuda a restringir cuentas específicas para que no te contacten, no vean tus tuits y no te sigan.
23. https://password.kaspersky.com/es/ AYÚDELES A CREAR CONTRASEÑAS SEGURAS
24. BLOQUEAR CONTACTOS INDESEADOS Vaya al perfil de la persona seleccione más y luego bloquear … Vaya a “Info. del contacto” y seleccione la opción “Bloquear contacto” En el perfil o publicación del contacto seleccione y luego “Silenciar” … En el perfil o publicación del contacto seleccione y luego “Bloquear a @...”
25. REPORTAR EN LAS PLATAFORMAS Vaya a la publicación y seleccione y luego ”Enviar comentarios” … Vaya a “Info. del contacto” y seleccione la opción “Bloquear contacto” y luego “Bloquear y Reportar” En el perfil o publicación del contacto seleccione y luego “Reportar” … En el perfil o publicación del contacto seleccione y luego “Denunciar Tweet” Vaya al contacto seleccione “Hay un problema” y luego seleccione una opción En el video seleccione y luego “Denunciar” … Mantenga pulsado en el contacto y selecciona la opción “Más” y luego “Denunciar”
26. REPORTAR A LAS AUTORIDADES ¿QUÉ REPORTAR? • Agresiones o comportamientos hostiles • Hablar de forma sexual • Mostrar contenido sexual • Solicitar encuentros cara a cara • Regalos ¿DÓNDE REPORTAR? • Te Protejo o App Te Protejo • Cai Virtual - Policía Nacional • Linea 141 – ICBF • A denunciar – Fiscalía General de la Nación
27. ALGUNOS TEMAS PARA REFORZAR
28. REGLAS DE SEGURIDAD EN LÍNEA Respeta Evita ser grosero u ofensivo con otros en línea Desconfía De desconocidos que te hablan de forma sexual o solicitan un encuentro personal a través de redes sociales Evita compartir demasiada información No publiques ni compartas nada que pueda ser personal o vergonzoso para ti o para otros Ten siempre un adulto de confianza Conversa con un adulto sobre tu vida en línea y cuéntale si algo te hace sentir triste, asustado o confundido
29. PENSAMIENTO COLECTIVO (2016). El video de verano. Disponible en: http://www.telenoche.com.uy/mundo/jovenes-concientizan-sobre-difusion-de-videos-intimos.html
30. CONOZCA LAS PLATAFORMAS FAVORITAS DE SUS HIJOS http://bit.ly/padresFB http://bit.ly/padresWA http://bit.ly/padresIG http://bit.ly/padresTW http://bit.ly/padresYT http://bit.ly/padresSC http://bit.ly/padresTT
31. RECUERDE o Apóyelos en el desarrollo de su autonomía digital o En lugar de juzgar mejor acérquese a ellos o Hágales saber que usted esta disponible para ellos o Dé un buen ejemplo en el uso de la tecnología o Si falto algo por hacer antes, es hora de hacerlo o Las reglas y condiciones no se cumplen solas, requieren acompañamiento adulto o Acompañe sin hackear, a través de monitoreo digital y retroalimentación real o Enseñe que no todo se debe seguir ni compartir y que las mejores selfies se toman con la ropa puesta
32. GRACIAS INFORMACIÓN Y CONTACTO: VIVIANA QUINTERO PS. yviviana.qs@gmail.com