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みんなのコード

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プログルキャリアトーク 企業ご担当者様向け概要資料
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D&I推進レポート〜テクノロジー分野のジェンダーギャップとその取り組みについて〜
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【公開用】プロジェクトマネジメントWSスライド
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日本産業技術教育学会（第66回全国大会）発表資料「画像認識AIを活用した枝豆選別機の授業実践 」
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「教育課程・授業時数特例校制度で取り組む特色ある情報・テクノロジー教育事例について」
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バリューをアップデートしたプロセスについて
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文科省生成AIガイドライン 入門編
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2022年度プログラミング教育・高校「情報Ⅰ」実態調査報告書
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プログラミング教育 実態調査報告書2022 「小学校教員の意識調査 単純集計結果」
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プログラミング教育 実態調査報告書2022 「高校教員の意識調査 単純集計結果」
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プログラミング教育 実態調査報告書2022 「中学校教員の意識調査 単純集計結果」
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プログラミング教育 実態調査報告書2022 「子ども・保護者の意識調査 単純集計結果」
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Annual Report 2022
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「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」への見解
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[みんなのコード]中学向けChatGPT指導案_加賀市立橋立中学校230512
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[みんなのコード]中学向けChatGPT指導スライド_加賀市立橋立中学校授業実践230512
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生成AIの初等中等教育での ガイドライン策定に向けた提言
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みんなのコード2022年度活動報告/2023年度活動方針
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