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みんなのコード

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文科省生成AIガイドライン 入門編
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2022年度プログラミング教育・高校「情報Ⅰ」実態調査報告書
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プログラミング教育 実態調査報告書2022 「小学校教員の意識調査 単純集計結果」
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プログラミング教育 実態調査報告書2022 「高校教員の意識調査 単純集計結果」
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プログラミング教育 実態調査報告書2022 「中学校教員の意識調査 単純集計結果」
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プログラミング教育 実態調査報告書2022 「子ども・保護者の意識調査 単純集計結果」
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Annual Report 2022
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「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」への見解
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[みんなのコード]中学向けChatGPT指導案_加賀市立橋立中学校230512
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[みんなのコード]中学向けChatGPT指導スライド_加賀市立橋立中学校授業実践230512
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生成AIの初等中等教育での ガイドライン策定に向けた提言
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みんなのコード2022年度活動報告/2023年度活動方針
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2022年度「コンピュータサイエンス教育」の カリキュラム開発に向けての実証研究
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[みんなのコード]小学校教員対象 初めてのプログラミング教育無料研修のご案内
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2022CSEdCon_みんなのコード発表資料
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2021年度報告書 教育課程特例校「NAiSUタイム」で取り組む特色ある教科づくりとプログラミング教育
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国内の大学における情報系学部・学科の実態調査
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みんなのコード2021 年度活動報告/2022 年度活動方針
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