私の困った...をみんなのいいね! にコンテスト

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2. ⽇頃の⽣活の中で、 「困ったな、もっとこうだったらいいのにな」 と感じることはありませんか?
3. あなたが感じる困ったことは、 他の⼈にとっても困ったことかもしれません。
4. それは地域課題と呼べるものかもしれません。
5. そんな地域課題を「⾃分ごと」として考え、取り組んでみたい ⽅、エンジニア・デザイナーで、IT やデータを活⽤した、課題 解決策のアイデアを考え、コンテスト形式で 「みんなのいいね」 に繋げていきましょう。
6. ⾃分にできることを持ち寄って、 新しい視点で 課題や街を眺めましょう。
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8. オープニング オープニング
9. 品川区よりご挨拶
10. 写真撮影について 取材と記録のため、撮影を⾏っています。 撮影の可否について、ご確認させてください。
11. ⾒守り育児について キッズスペースを設けています。 基本は保護者の⽅に⾒て頂きますが、⾒守り のサポートスタッフがいます。
12. ▪13:00〜14:15（75分） オープニング...5分 品川区よりご挨拶...5分 企画説明...10分 課題当事者によるプレゼンテーション...40分（お⼀⼈8分+質問2分 x 4⼈） 参加者による課題選択と、チーム内⾃⼰紹介...10分 休憩...5分 ▪14:15〜15:55（100分） アイデアソン・グループワーク タイムテーブル
13. ▪15:55〜16:30（35分） 休憩...4分 チームごとにサマリーのみ発表...8分（2分 x 4） チーム内での連絡先交換と進⾏の仕⽅を決定（13分） クロージング...10分 ▪16:30〜 懇親会（希望者のみ） タイムテーブル
14. オープニング コード・フォー・ トウキョウ∕シナガワ のご紹介
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17. ★神原咲⼦さん from ⾼知（研究） ⾼知県⽴⼤学Disaster Nursing Global Leader Program(DNGL) 准教授 ★筈井淳平さん from 滋賀（⾏政） 滋賀県観光交流局国際室（個⼈として参加） ★ 筒⽊ 愛美 さん from 東京（NPO） ⼀般社団法⼈防災ガール 事務局（現在は退職） オープンデータデイ イベント 防災×多⽂化共⽣
19. 運営メンバー・メンターの紹介 原 亮
20. 清⽔ 花笑 運営メンバー・メンターの紹介
21. 三澤 剛 運営メンバー・メンターの紹介
22. 村瀬 真琴 運営メンバー・メンターの紹介
23. ⽯丸 響⼦ 運営メンバー・メンターの紹介
24. 運営メンバー・メンターの紹介 鈴⽊ 祥代
25. ⽮崎 裕⼀ 運営メンバー・メンターの紹介
26. オープニング それでは、始めましょう！
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28. 困りごと（課題）のプレゼンテーション ・四名登壇されます。 ・お⼀⼈最⼤ ⼋分間話されます。
29. ショーグン 課題プレゼンター
30. 課題プレゼンター ⼭下 聖
31. 渡辺 晴美 課題プレゼンター
32. 安藤 なな⼦ 課題プレゼンター
33. 課題解決に参加したいテーマの⼈の元へ 集まってください
34. グループワーク
35. グループごとに⾃⼰紹介を ⾏ってください ・お⼀⼈⼀分（ゲンミツに！） ・お名前と、この⼀週間で⼀番嬉しかったことを⼀⾔
36. 参加同意書のご確認を お願いします ・内容を確認し、署名をお願いします。 ・のちほど回収しますので、テーブルの⾓に集めておいてください。
37. 中国の古いことわざ “” 変化の⾵が吹いたとき、 堀を建てる者もいれば、 ⾵⾞をつくる者もいる “
38. 涪侔 鍑寸ׁ׸׋朐䡾 　勲 涪侔 　勲 铬겗כ⡦ַ
39. 発散…可能性を開きます 収束…選択肢を絞ります • 判断を保留する • 量を追求する • つながりを⽣み出す • ⽬新しさを追い求める • 肯定的であること • 客観性をチェックする • よく考えたうえで選ぼう • ⽬新しさをなくさないこと 『「ひらめき」はこう⽣まれる』
40. 課題は何か？ 発散
41. 課題に関係する⼈は誰ですか？ 形容詞 + 誰 ・5分間、各⾃でふせんに記⼊してください。 ・そのあと3分間で、7つに絞り込みます。 ・三歳児のいるお⺟さん？ ・今年成⼈になる⼦供のいるお⺟さん？
42. 課題に関係する場所はどこですか？ 形容詞 + 場所 ・荏原の商店街？ ・⼤崎の商店街？ a ・5分間、各⾃でふせんに記⼊してください。 ・そのあと3分間で、7つに絞り込みます。
43. 課題に関係する時間帯はいつですか？ 形容詞 + 時間帯 ・夫婦ふたりとも仕事があるときの⼣⽅ ・⾬降りの⼣⽅ b ・5分間、各⾃でふせんに記⼊してください。 ・そのあと3分間で、7つに絞り込みます。
44. 8マス×8マスの表を書きましょう
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48. 課題は何か？ 収束
49. 取り組みたい課題を選択する 铩  㜥䨽  㜥䨽  㜥䨽  㜥䨽  㜥䨽  㜥䨽  㜥䨽  铩  铩  铩  铩  铩  铩  ・取り組みたい課題を、1つか2つ選択してください。 ・ふせんを取り外して、お⼿元に置いてください。
50. 解決された状態 発散
51. ある組織が持っているデータを、 ・使いやすく変更可能な形式のデータとして ・インターネット経由でダウンロードできるように公開している ・他のデータと組み合わせて使うこともできる。 ・利⽤⽅法を制限しない（商⽤での利⽤を制限せず、教育⽬的に限 定しない） ・誰もが利⽤、再利⽤、再配布ができる。データの使い道、⼈ 種、所属団体などによる差別をしてはいけない。 オープンデータとはなにか？
52. •透明性・信頼性の向上 公共データが⼆次利⽤可能な形で提供されることにより、国⺠ が⾃ら⼜は⺠間のサービスを通じて、政府の政策等に関して⼗ 分な分析、判断を⾏うことが可能となる。それにより、⾏政の 透明性が⾼まり、⾏政への国⺠からの信頼を⾼めることができ る。 ⾏政がオープンデータを公開する意味
53. •国⺠参加・官⺠協働の推進 広範な主体による公共データの活⽤が進展し、官⺠の情報共有 が図られることにより、官⺠の協働による公共サービスの提 供、さらには⾏政が提供した情報による⺠間サービスの創出が 促進される。これにより、創意⼯夫を活かした多様な公共サー ビスが迅速かつ効率的に提供され、厳しい財政状況、諸活動に おけるニーズや価値観の多様化、情報通信技術の⾼度化等我が 国を取り巻く諸状況にも適切に対応することができる。 ⾏政がオープンデータを公開する意味
54. •経済の活性化・⾏政の効率化 公共データを⼆次利⽤可能な形で提供することにより、市場に おける編集、加⼯、分析等の各段階を通じて、様々な新ビジネ スの創出や企業活動の効率化等が促され、我が国全体の経済活 性化が図られる。また、国や地⽅⾃治体においても、政策決定 等において公共データを⽤いて分析等を⾏うことで、業務の効 率化、⾼度化が図られる。 ⾏政がオープンデータを公開する意味
55. 公園案内 景観地区情報 ⾼度利⽤地区情報 地区計画情報 都市計画公園の情報 都市計画道路の情報 都市再⽣特別地域の情 報 特定街区情報 特定防災街区整備地区 情報 特別⼯業地区情報 ⽂教地区情報 ⽤途地域の情報 臨港地区情報 指定道路現況図 緑被分布 樹林分布 接道部分布 品川区統計 オープンデータ ⼦育て 品川区の保育所等利⽤調整基準(選考基準・基本指数） 品川区の認可保育園の⼊園状況・指数 品川区の⼩規模保育事業の⼊園状況・指数 品川区の住⺠基本台帳による町丁⽬別および男⼥・年齢別⼈⼝ 交通事故 ヒヤリハット 負傷事故 死亡事故 防災・減災 避難所・広域避難場所 ⼀時集合場所 新防⽕指定情報 ⼆次避難所 備蓄倉庫 防⽕⽔槽 公園・緑地・防災活動 広場 地区内残留地区 徒歩帰宅⽀援対象道路 避難道路 応急給⽔槽 ⾏政防災無線固定系 ⽕災 消⽕器 消⽕栓 消防出張所 消防署 公共環境 公共施設 官公署・公共機関 教育・⼦どもの施設 区⺠⽣活関連施設 健康・福祉施設 総合庁舎・地域セン ター・区⺠集会所 ⽂化・スポーツ施設・ 公園 公共施設 地域センター情報 地域コミュニティ 町会情報 そのほかの⾏政サービス 観光情報（しながわ百景) AED ごみ収集⽇ 投票所 トイレ情報 警察署 交番 http://www.city.shinagawa.tokyo.jp/PC/kuseizyoho/kuseizyoho-opendate/index.html などなど…
56. そもそもデータ がない データは存在するが わかりやすく提⽰さ れていない データをわかりやす く伝えよう データの状態とやれる事 どうやったら データがつくれる？ どうやったら データが公開される？ データを可視化して 問題のありかを 探してみよう ウェブアプリやアプ リ化してみよう データの掛け算で 伝えられることを 発⾒しよう
57. ⺠間で公開されて いないか？ ⾃分たちで調べら れないか？ ⾃治体から公開さ れていないだけか 調べてみる アンケートやインタ ビューしてみる そもそもデータがない？
58. 解決⽅法と解決された状態 ・20分間、各⾃でアイデアシートへ記⼊していきます。 ・その後グループ内にて、5分間で共有します。
59. 解決された状態 収束
60. 実現不可能 実現可能 実⾏（運⽤）不可能 実⾏（運⽤）可能 解決⽅法とアイデア
61. 実現不可能 実現可能 実⾏（運⽤）不可能 実⾏（運⽤）可能 ・屋外へのセンサー設置（要電源） ・昆⾍⾷による⾮常⾷ ・どこでもドアを⽤意する ・位置情報連動の防災アプリ （ない？） 解決⽅法とアイデア
62. アイデアシートへの投票 解決⽅法とアイデア
63. ⼀⼈⼆票までの投票によって、 1つのシートを選んでください （何に投票するか？の考え⽅例） 「実現可能だし、実⾏できそう」 「ぜひ、引き続き考えていきたい」 「なるほど、今まで考えたことなかった」 「世の中にこういうものまだなさそう」 解決⽅法とアイデア
64. 発表内容のまとめ⽅ 4コママンガ ～ひみつ道具で課題解決！ H-tus Ltd. CC-BY-SA 4.0 １ ２ ３ ４ （課題で困っているシーン） （ひみつ道具登場シーン） （ひみつ道具を使うシーン） （課題が解決されたシーン）
65. 発表内容のまとめ⽅ 4コママンガ ～ひみつ道具で課題解決！ H-tus Ltd. CC-BY-SA 4.0 １ ２ ３ ４ （課題で困っているシーン） （ひみつ道具登場シーン） （ひみつ道具を使うシーン） （課題が解決されたシーン） ふせん アイデアシート タイトルと解決策のみ アイデアシート 解決策と課題当事者 アイデアシート 解決された状態
66. 本⽇以降、発表会までの 動き
67. • 期間として⼀ヶ⽉程度を、チーム単位でのコ ミュニケーションと作業に当ててください。 • チームごとにFacebookメッセンジャーか LINEグループで連絡を取り合っていただく。 運営側もアカウントを追加ください。 • 技術的⽀援などは随時運営までご連絡くだ さい。 成果発表までの間 https://www.facebook.com/groups/codefortokyo/
68. • 成果発表の⽤意にあたって実費をサポート いたします（1チーム上限最⼤3万円ま で）。 • 希望するものを運営に申し出てください。 • ⾼額なものはリースをお願いすることもあ ります。 開発⽀援
69. 評価基準 • 解決策のアイデアが実際に有効だということ をプレゼンテーションしてください。 • 品川区 課題と関係する原課との対話（要調 整） • 課題当事者が実際に使ってくれそうか検証し てください。 • プレゼン⽤プロトタイプの完成度⾃体は問い ません。
70. 審査員 • 審査員は三名程度を予定していて、後⽇発 表させていただきます。 • コード・フォー・トウキョウ∕シナガワの 運営メンバーは、審査・評価には関わりま せん。 • 課題プレゼンターもグループの⼀員であ り、審査は⾏いませんが、評価はお願いし ます。
71. • ⽇時：2⽉22⽇ 午後 • 会場：きゅりあん6階⼤会議室 成果発表会 優勝チームには品川区内共通商品券を贈呈！
72. ヒント
73. アイデア ↓ プレトタイプ ↓ プロトタイプ
74. プロトタイプ https://medium.com/makesideproject/making-a-side-project-part-3-minimum-usable-product-f11e56b417fd これではダメ→ こうあるべき→
75. Glide https://itnews.org/news_contents/product-glide ノーコード・ツール https://twitter.com/sota_mikami/status/1191198952508387328?s=20
76. Tableau Public https://public.tableau.com/ja-jp/s/ ノーコード・ツール
77. • プレ＝先⾏する、ふりをするの意味。 • そのアイデアはそもそも⼿がけ製品化すべ きかどうかをすぐさま低コストで確かめる ために⾏う。 プレトタイプ
78. • 実際にはサービスは動いていない。 • 動いている「ふり」をする。 • 課題当事者（サービス利⽤者）が実際に使っ てくれるかどうか、を検証する。 プレトタイプ
79. プレトタイプ https://www.youtube.com/watch?v=RlF1BUp5jAw
80. 数⼗年前、⾳声⾃動⼊⼒が必要かどうかを、開 発前にIBMが検証。箱とモニターだけ設置し て、中でタイピストが打ってる。使い勝⼿を検 証する。 プレトタイプ
81. コインランドリーの⾃動折りたたみ機能。裏で ⼈が⼿で畳むことでサービス提供する。 プレトタイプ
82. IKEAや学⾷で、⾃分の商品を置き、どのくらい の⼈が⼿を取ってくれるか。 プレトタイプ
83. クロージング
84. 閉会のご挨拶
85. 記念撮影