中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報/c4ljp2025-lt

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1. 中学校「情報・技術科」誕生の兆し 図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報 麗澤大学 国際学部 NAKAZONO Nagayoshi 中園 長新 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 本発表は発表者の独自研究ではなく 文科省（中教審）の最新動向の紹介です
2. 2 学校教育における情報教育 「情報活用能力」の育成を目指す教育 コンピュータ教育ではない！ Word, Excelとかの使い方はあくまでも手段、 それらを活用して「いかに情報を活用していくか」に主眼 高校情報科が核だが、学校種・教科を問わない学び 高校情報科 2003年度入学生からすでに20年以上の歴史 2022年度～ 必履修科目「情報Ⅰ」 ＆ 選択科目「情報Ⅱ」 2025.01 大学入学共通テストで「情報」出題開始 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報
3. 3 各校種における情報教育 情報活用能力は、全校種で教科等を問わず実践する 小学校 → 独立した学習時間なし プログラミング教育の必修化（2020年度～） 「総合的な学習の時間」で情報教育を扱うことも 中学校 技術・家庭科の「技術分野」の一分野として位置づけ 技術分野の中にある4つの分野における「D 情報の技術」 高校 必履修科目「情報Ⅰ」 ＆ 選択科目「情報Ⅱ」 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報
4. 4 学習指導要領改訂に向けて審議中 文科省 中央教育審議会 教育課程部会で審議中 第12回 教育課程企画特別部会 2025.09.05（金）開催 配付資料は文科省ウェブサイトで公開済 「論点整理（素案）」内の「情報活用能力の抜本的向上と 質の高い探究的な学びの実現」に注目 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報 Ref.) 文部科学省「教育課程部会 教育課程企画特別部会（第12回） 配付資料」 https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/101/siryo/mext_00013.html （こちらに掲載されている「【資料1】教育課程企画特別部会 論点整理（素案）」をご参照ください） ※本スライドでは以降、「論点整理（素案）」からの引用は 出典：中教審配付資料 と表記します
5. 5 小中学校で大改革！ （未定ですが…） 小学校 総合的な学習の時間に「情報の時間」（仮称）を付加 中学校 技術・家庭科の大改革 技術分野 → 「情報・技術科」（仮称）へ 「情報・技術科」に4分野を置き、「D 情報の技術」を中心に 他分野（材料加工・生物育成・エネルギー変換）においても 情報活用能力に関することを扱う 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報
6. 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報 6 出典：中教審配付資料 文部科学省「教育課程部会 教育課程企画特別部会（第12回） 配付資料」 https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/101/siryo/mext_00013.html 【資料1】教育課程企画特別部会 論点整理（素案） スライドNo.52 （PDF版53ページ目） （Web公開版のため、引用スライドは削除しています。上記リンクよりご参照ください）
7. 7 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報 出典：中教審配付資料 文部科学省「教育課程部会 教育課程企画特別部会（第12回） 配付資料」 https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/101/siryo/mext_00013.html 【資料1】教育課程企画特別部会 論点整理（素案） スライドNo.53 （PDF版54ページ目） （Web公開版のため、引用スライドは削除しています。上記リンクよりご参照ください）
8. 8 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報 出典：中教審配付資料 文部科学省「教育課程部会 教育課程企画特別部会（第12回） 配付資料」 https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/101/siryo/mext_00013.html 【資料1】教育課程企画特別部会 論点整理（素案） スライドNo.54 （PDF版55ページ目） （Web公開版のため、引用スライドは削除しています。上記リンクよりご参照ください）
9. 9 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報 出典：中教審配付資料 情報教育（情報活用能力）には 図書館も積極的に関われる！ 文部科学省「教育課程部会 教育課程企画特別部会（第12回） 配付資料」 https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/101/siryo/mext_00013.html 【資料1】教育課程企画特別部会 論点整理（素案） スライドNo.51 （PDF版52ページ目） （Web公開版のため、引用スライドは削除しています。上記リンクよりご参照ください）
10. 10 図書館関係者もぜひ注目を！ 学校教育における情報教育 どんどん変革中！ 学校での学びは、社会からの要請を反映 学校での学びは、普遍的な（不易の）学びも大切にしたい 学校での学びが変われば、社会に巣立つ人材の質が変わる 情報を扱う存在として、図書館はどう関わるか？ 情報活用能力の議論に図書館はほとんど出てこない！ 「情報」はパソコンとかICTだけ？ それだけじゃない！ 図書館関係者もまずは動向に注目を！（できれば何かアクションを！） 2025-09-07 (Sun.) Code4Lib JAPANカンファレンス2025 中学校「情報・技術科」誕生の兆し：図書館関係者も知っておきたい教育改革最新情報