Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Eveil à la pensée critique

Aped-Ovds
November 16, 2019
Education
0
1.2k

Eveil à la pensée critique

Guy Lambert, instituteur en école Freinet et directeur d’école? 6h pour l'école démocratique 2019

Aped-Ovds

November 16, 2019
Tweet

More Decks by Aped-Ovds

See All by Aped-Ovds
Les inégalités scolaires sont-elles solubles dans le pacte d'excellence ?
nicohirtt
0
1.9k
Rijke scholen, Arme scholen
nicohirtt
1
1.5k
Lev VYGOTSKI
nicohirtt
0
1.7k
Les inégalités scolaires sont- elles solubles dans le Pacte d’excellence ?
nicohirtt
0
1.5k
Les inégalités scolaires sont- elles solubles dans le Pacte d’excellence ?
nicohirtt
0
1.5k
Marchandisation de l'enseignement
nicohirtt
0
1.3k
Ecole, Savoirs, Climat
nicohirtt
0
1.3k
Quelles pratiques pédagogiques pour une école égalitaire et efficace ?
nicohirtt
0
1.3k
Gelijke kansen in een gesegregeerd onderwijssysteem ?
nicohirtt
0
1.1k

Other Decks in Education

See All in Education
2024年度秋学期　統計学　第12回　分布の平均を推測する － 区間推定 (2024. 12. 11)
akiraasano
PRO
0
120
1113
cbtlibrary
0
290
Казармы и гарнизоны
pnuslide
0
180
Introduction - Lecture 1 - Advanced Topics in Big Data (4023256FNR)
signer
PRO
1
1.7k
Introduction - Lecture 1 - Information Visualisation (4019538FNR)
signer
PRO
0
4.3k
XML and Related Technologies - Lecture 7 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
2.7k
プログラミング基礎#4（名古屋造形大学）
yusk1450
PRO
0
120
Diseño de estrategia de analítica del aprendizaje en tu centro educativo.
tecuribarri
0
150
Zero to Hero
takesection
0
160
Ilman kirjautumista toimivia sovelluksia
matleenalaakso
1
20k
Da Necessidade da Devoção à Virgem Santíssima
cm_manaus
0
120
SAT Bootcamp and Course
syedmahadd
0
150

Featured

See All Featured
The Cult of Friendly URLs
andyhume
78
6.2k
A designer walks into a library…
pauljervisheath
205
24k
Imperfection Machines: The Place of Print at Facebook
scottboms
267
13k
The Language of Interfaces
destraynor
156
24k
For a Future-Friendly Web
brad_frost
176
9.5k
Gamification - CAS2011
davidbonilla
80
5.1k
Speed Design
sergeychernyshev
27
790
Unsuck your backbone
ammeep
669
57k
Understanding Cognitive Biases in Performance Measurement
bluesmoon
27
1.6k
CSS Pre-Processors: Stylus, Less & Sass
bermonpainter
356
29k
Designing Dashboards & Data Visualisations in Web Apps
destraynor
231
53k
Into the Great Unknown - MozCon
thekraken
35
1.6k

Transcript

  1. Guy Lambert, instituteur en école Freinet et directeur d’école Des

    séquences vécues en classe…

  2. Diables rouges : maillots non équitables https://www.youtube.com/watch?v=HeXr-ivk_XM Maillots nazes https://www.youtube.com/watch?v=M3M-k-IcSlM

  3. EVEIL ? CONNAITRE pour COMPRENDRE ANALYSER pour INTERAGIR Des citoyens

    critiques et responsables

  4. CONNAITRE

  5. CONNAITRE pour COMPRENDRE

  6. COMPRENDRE et ANALYSER Sommes-nous dans l'action ?

  7. COMPRENDRE et ANALYSER Sommes-nous dans l'action ?

  8. D'où viennent ces maillots ? Et nos vêtements ? Etat

    des lieux Situation géographique Représentation graphiques (math) Conséquences Alternatives ? Propositions Pourquoi là ? (Histoire) alimentent nos idées d'action.

  9. Autres séquences possibles

  10. Autres séquences possibles

  11. Autres séquences possibles