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200117_oc_0118勉強会vol2_公開用.pdf
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kuro_wd
January 18, 2020
Education
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200117_oc_0118勉強会vol2_公開用.pdf
コーチング勉強会 in大阪 vol.2で使用した資料です。
kuro_wd
January 18, 2020
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Transcript
vol.2 200118 コーチング勉強会 in 大阪
はじめに イベントの目的 コーチ同士が つながり・学び・高めあう場所 2 ※写真撮影します。SNSで使用します。 NGな方はお伝えください。 「コーチングが当たり前の世界を目指して」
はじめに OC会の目的 大阪のコーチング業界を 盛り上げたい 3
はじめに 肯定すること 肯定し意見を出しあって高めあうための ディスカッションを ルール 4
イベントスタート
目次 しゅうちゃんのコーチング手法と事例紹介 ① 自己紹介 ②『コーチング×占い』について ③『コーチング×占い』事例紹介 ④ 僕の想い 6 コーチングにもっとTryしてほしい
・コーチングおもしろい ・コーチング楽しい
目次 しゅうちゃんのコーチング手法と事例紹介 ①自己紹介 7
①自己紹介 コーチング×占い #1988年大阪生まれ、神戸大学卒 #元フィギュアスケーター #5人兄弟の長男 #大学浪人、大学休学 #公務員 #無報酬で活動中 #占い教室・占風鐸の田中宏明氏に師事 #CTIジャパン・基礎コース受講
#2019年念願の減量成功(78㎏→65㎏) #早寝早起き、朝ジムを習慣化 しゅうちゃん スタイル 8
目次 しゅうちゃんのコーチング手法と事例紹介 ②『コーチング×占い』について 9
②『コーチング×占い』について 占い 10 ①種 類:欽天四化紫微斗数 ②出会い:友人の紹介(御縁) ③特 徴:宿命論
②『コーチング×占い』について コーチング 11 ①種 類:コーアクティブ・コーチング ②出会い:オオタニさん(御縁) ③特 徴:目的論
②『コーチング×占い』について 『コーチング×占い』 12 ①セッションの流れ ②掛け合せた目的 ③クライアントの方の反応 ④掛けあわせの強み
占い → コーチング セッションの流れ 実践の中で形となった 日々進化している!! ②『コーチング×占い』について 13
占い×コーチング → 宿命論×目的論 掛け合せた目的 相手を理解×行動促進 ②『コーチング×占い』について 14
占いで、人生の指標を示し、 コーチングで、指標への行動促進 クライアントの方の反応 行動力が加速 ②『コーチング×占い』について 15
占いに興味ある人 コーチングに興味ある人 掛け合せの強み 御縁の幅が広がる ②『コーチング×占い』について 16
目次 しゅうちゃんのコーチング手法と事例紹介 ③『コーチング×占い』事例紹介 17
≪情報≫ ・生年月日、生年時間、出生地、性別 ・気になること ≪気になること≫ ・自分の使命 ・仕事について その他情報なし ペコさん ③『コーチング×占い』事例紹介 18
2019年10月末
≪命盤≫ ③『コーチング×占い』事例紹介 19 ☞ 田宅=家 ☞ →D=お金 Dは子女にある ☜
占い(指標) ・人生のテーマ:哲学、精神世界、心理 ・適職:生徒やお客様相手の支援業 ・対象:特に男性相手 ・障壁:しがらみ(周囲、家族等) 鑑定のポイント ・来因宮:命宮(自分・自己探求を表す) ・適職:交友宮(お客様)子女宮(支援・教育) しゅうちゃん ③『コーチング×占い』事例紹介
20
もっと自分らしく生きたい。自分の興味 がある心理学やコーチングで、人を笑顔に していきたい。 だけど、母が創業した家業を弟と行って おり、自分だけ好きなことをするのは申し 訳ない。 また、子育てもあるし、年齢も年齢なの で、自分の進みたい道に進んでよいか。 ペコさん ③『コーチング×占い』事例紹介
21
コーチング(行動促進) ・勝手にダメだと思い込んでいないか?(反映) ・自分の素直な気持ちは?(核心・拡大質問) ・まずは小さくフリーでやってみては?(提案) [注釈] ・反映: ・核心: ・拡大質問: ・提案: しゅうちゃん
③『コーチング×占い』事例紹介 22
③『コーチング×占い』事例紹介 23 2019年12月中旬
③『コーチング×占い』事例紹介 24
目次 しゅうちゃんのコーチング手法と事例紹介 ④僕の想い 25
26 ④僕の想い 占い:宿命論(運を動かす=運動) コーチング:目的論(行動を選択) ⇓ 行動が人生を変える!!
人生に感動を!! 人を笑顔に!! 27 ④僕の想い
どんな笑顔? 夢や理想があるのに、 → お金に縛られている人 → 常識に縛られている人 28 ④僕の想い 人の夢や理想を叶えたい 自分もコーチとして体現したい
コーチングが当たり前の世界 (人の無限の可能性を信じる) 29 ④僕の想い より良い世界に繋がる
自分の中の100点が、 相手にとっても100点とは限らない Try & Error (試行錯誤) 30 ④僕の想い まずやってみる!! (実験)
31 自己紹介 教育 × コーチング オオタニ 1989年和歌山生まれ、福岡教育大学卒。 (株)紀陽銀行 → 小学校教諭
現在、3年生担任。 CTIジャパンでコーチングを学ぶ。 無料コーチングセッション受付中 毎朝4時40分起床 趣味 筋トレ 格闘技観戦 ギター
32 今日のワークショップで・・・ 一歩踏み出す シンプルに考える
33 話を聞いてくれないと感じる態度 うなずかない 笑わない スマホなどを見る 目線を合わせない
34 まずこれをやろう! あいづち バックトラック ステイト誇張 感じて表現
35 まずこれをやろう! ワーク① お正月、どう過ごした?
36 難しい質問はいらない! っていうのは?(現場を作り出す) どうして?(目的を引き出す) 言ってみてどう?(振り返り) 目の前のリアリティ
37 まずやってみる! っていうのは? 例えば? 何が? どうして? 何のために? 言ってみてどう? 今、何が起きている? ◦現場を引き出す
◦目的を引き出す ◦振り返り、俯瞰
38 まずはやってみる! ワーク② 今年の目標