Дарья Тимощук "Как эффективно внедрить занятия английским языком в детском развивающем клубе или детском саду для малышей до 3 лет"

"В рамках представленной темы выступления Вы получите ответы на следующие очень важные вопросы:
- С какого возраста можно и нужно начинать изучение иностранных языков?
- На каких принципах строятся грамотные занятия английским для малышей?
- Как необходимо обучать малышей языку, и что совершенно недопустимо?
- Какие есть варианты формата занятий?
- Как выбрать педагога английского для работы с малышами?
- Чему необходимо обучить администратора для продажи таких курсов?
- Что важно объяснить родителям, чтобы они остались с вами надолго?
- Что делать, если вы не можете разработать программу самостоятельно?"

Transcript

1. Как эффективно внедрить занятия английским языком для детей до 3 лет Дарья Тимощук
2. Дарья Тимощук - Основатель и ведущий методист международной сети центров раннего развития SmartFox: www.smartfoxclub.ru Дата основания – октябрь 2015 г. Федеральная сеть – через 11 месяцев после запуска Международная сеть – через 15 месяцев после запуска - Педагог-лингвист, методист - Соавтор журнала о многоязычии Lingoland и блога Kids MI - Автор курсов для владельцев и сотрудников детских центров и садов - 5 лет управленческого опыта в международных стартап-компаниях в финансовом и финтех-секторе (Кипр, Великобритания, Россия) - Мама двух детей, растущих на 4 языках
3. Когда начинать? Мифы vs. Факты • Логопеды • Неврологи • Родители • Педагоги Подробнее: https://kidsmi.ru/myth/ «Борьба с мифонстрами»
4. Когда начинать? First Language Acquisition («прямой» или «материнский» способ) vs. Second Language Acquisition (структурно-логический способ) Различия: Критерии: • Порядок освоения • Возраст • Распределение в полушариях мозга • Способ освоения • Скорость чтения • Качество освоения языка
5. Когда начинать? Начинать изучение языка можно в разном возрасте, но самый естественный возраст и способ – в раннем детстве, через предметно- коммуникативную деятельность. Подробнее – на YouTube: «Дарья Тимощук, Вся правда о раннем изучении языков»
6. Варианты формата занятий • Игровое обучение языку • Обучение чему-то другому НА языке
7. Основные принципы • Без перевода! • Не зубрить слова! • Язык – не цель, а средство. Деятельность на языке. • Соблюдение всех принципов проведения развивающих занятий для малышей, соответствие заданий возрасту (сензитивные периоды). • Без назидательного тона.
8. Как выбрать педагога • Уровень языка • Харизма • Музыкальный слух • «Прокачать» детскую лексику! • При отсутствии готовой программы – аналогичный опыт!
9. Обучение администратора • Принципы и методики раннего развития • Особенности раннего обучения языкам и билингвизма • Основные возражения родителей • Что такое результат в освоении языка • Клиентоориентированность
10. Что объяснить родителям • Что такое результат в освоении языка – Зубрёжка слов? • Как происходит усвоение языка «прямым» способом • Когда ребёнок заговорит? • Не смешивать языки!!! – Не спрашивать: «А как по-английски …?» • Как закрепить пройденный материал
11. Где взять программу • Разработать самостоятельно • Купить конспекты • Купить франшизу на программу Рассчитать для каждого варианта: • Сроки реализации • Стоимость
12. Контакты daria@smartfoxclub.ru www.facebook.com/daria.timoshchuk