Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Сергей Удалов "Открытие собственной школы. Выбор организационно-правовой формы. Лицензирование деятельности. Удаленная поддержка."

Сергей Удалов "Открытие собственной школы. Выбор организационно-правовой формы. Лицензирование деятельности. Удаленная поддержка."

"C 2004 года я начал разбираться в тонкостях образовательного бизнеса и только в 2012 году захотел реализовать приобретенные знания на практике. И у меня появился СВОЙ Британский колледж. Законодательство в этой среде насыщенное, текучее и постоянно изменяющееся. Если погружаться в юридическую часть с головой, просядешь с коммерческой частью, а я считаю коммерческую приоритетной. Потому главная цель юридической компании Русские Юристы снять с вас непрофильные задачи повседневных правовых вопросов и дать возможность сосредоточиться на главном - максимизации прибыли Вашего бизнеса!
На конференции я дам выдержку основных принципов и план действий для талантливых и амбициозных но начинающих предпринимателей, как не сделать грубых ошибок и какой необходимый набор документов и разрешений потребуются для уверенного старта."

Trendy Business

December 18, 2017
Tweet

More Decks by Trendy Business

Other Decks in Education

Transcript

  1. 2017 Ведущий семинара: юрист, специалист по гражданскому праву, специалист по

    образовательному праву, руководитель юридической компании «РУССКИЕ ЮРИСТЫ», руководитель образовательной организации Британский колледж Удалов Сергей Алексеевич Открытие собственной школы. Выбор организационно-правовой формы. Лицензирование деятельности. Удаленная поддержка. Русские Юристы
  2. План работы: 1. Открытие школы. Правовые аспекты и последовательность действий.

    2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность. 3. Выбираем помещение. Требования МЧС и Роспотребнадзора к помещению. 4. Организационно-правовые формы коммерческих и некоммерческих организаций. Индивидуальные предприниматели. Режимы налогообложения. 5. Пользование помещение. Правовые основания и заключение договора. 7. О преподавателях 8. Образовательные программы. 9. Лицензирование деятельности. Основные этапы. 12. Удаленная поддержка и не только.
  3. Открытие школы. Правовые аспекты и последовательность действий. Виды обучения Выбор

    помещения Выбор организационно- правовой формы Выбор режима налогообложения Оснащение помещения Лицензирование
  4. Организации, осуществляющие образовательную деятельность Образовательные организации Индивидуальные предприниматели Организации, осуществляющие

    обучение Некоммерческие организации, реализующие образовательную деятельность в качестве основной Физические лица, осуществляющие предпринима- тельскую деятельность без образования ЮЛ Юридические лица, реализующие образовательную деятельность в качестве дополнительной
  5. Выбираем помещение. Требования МЧС: •  2 эвакуационных выхода •  Рассредоточенность

    выходов •  Система противопожарной сигнализации •  Система пожаротушения •  Освещенные коридоры •  Пожарный водопровод •  Огнетушители Выбираем помещение. Требования МЧС:
  6. Выбираем помещение. Требования МЧС: •  Отдельный вход •  Естественное освещение

    в классах •  Фрамуги для проветривания •  Гардероб для верхней одежды •  3 отдельных санузла (М, Ж, Персонал) •  Ростовая мебель •  Напольное покрытие (пригодное для влажной уборки) •  Высота потолка – 3 м Выбираем помещение. Требования Роспотребнадзора:
  7. Организационно- правовая форма: Коммерческие организации Некоммерческие организации Хозяйственные общества Общество

    с ограниченной ответственностью Акционерное общество Фонды Объединения ЮЛ Общественные и религиозные организации Частные учреждения Автономные некоммерческие организации Индивидуальный предприниматель
  8. Режимы налогообложения Общая система налогообложения (ОСН) Упрощенная система налогообложения (УСН)

    Единый налог на вмененный доход (ЕНВД) Патентная система налогообложения (ПСН) 18% 6% или 15% только для ИП
  9. Помещение и права пользования Собственность Аренда субаренда Безвозмездное пользование Оперативное

    управление Хозяйственное ведение •  Предмет пользования •  Срок пользования •  Разрешенное использование •  Стоимость и порядок оплаты •  Права и обязанности сторон •  Ответственность сторон •  Порядок расторжения Структура договора
  10. Наименование должностей педагогических работников: Учитель Преподаватель Педагог-организатор Социальный педагог Учитель-дефектолог,

    учитель-логопед (логопед) Педагог-психолог Воспитатель (включая старшего) Тьютор Педагог-библиотекарь Старший вожатый Педагог дополнительного образования (включая старшего) Музыкальный руководитель Концертмейстер Руководитель физического воспитания Инструктор по физической культуре Методист (включая старшего) Инструктор-методист (включая старшего) Инструктор по труду Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности Тренер-преподаватель (включая старшего) Мастер производственного обучения
  11. Квалификационные требования к педработникам: ЕТКС Профессиональный стандарт Высшее профессиональное образование

    или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное о б р а з о в а н и е и л и с р е д н е е профессиональное образование и дополнительное профессиональное о б р а з о в а н и е п о н а п р а в л е н и ю "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы. Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю) Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю) При отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное педагогическое образование; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства. Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
  12. Структура образовательной программы: Пояснительная записка Учебный план Учебно-тематический план Календарно-учебный

    график Рабочая программа Организационно -педагогические условия Учебно-методическая литература Оценочные материалы Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов
  13. Лицензирование. Основные этапы. Оснащение помещения Заключение СЭС Заключение МЧС Лицензирование

    Столы Стулья Доска Дезинфекция, дезинсекция, ППК, лаб.замеры, демеркуризация, мед.книжки Обучение ПТМ, Декларация, обслуживание сигнализации, огнетушители, пож.водопровод, связь с МЧС Образовательная программа, учебные пособия, правоустанавливающие документы
  14. Удаленная поддержка Консультирование в режиме ежедневного письменного консультирования по электронной

    почте, телефону, Skype, WahtsApp и другим коммуникационным программам по вопросам: 6000 рублей / месяц образовательных отношений, оказания платных образовательных услуг, соответствия образовательного процесса требованиям федерального законодательства, организации обучения, ведению учебно-методической документации, соблюдения лицензионных и нормативно-технических требований (СЭС, МЧС) при осуществлении образовательной деятельности, трудовых отношений, миграционного учета и многое др. Мы не ограничиваем количество и продолжительность звонков. Главная цель - дать на вопрос доступный и понятный ответ, предоставить формы документов и алгоритмы работы с ними. Вы получаете формы документов, доводите под свою специфику с помощью наших рекомендаций и внедряете в работу своего учебного центра.
  15. Компания «РУССКИЕ ЮРИСТЫ» г. Москва, Орликов пер., дом 3, стр.

    1, оф. 417-418 www.group-lc.ru Ведущий семинара: юрист, специалист по гражданскому праву, специалист в области образовательного права Удалов Сергей Алексеевич +7 985 180 86 11 [email protected] Наши контакты