問題(飼い慣らされた問題)と、街の治安のような問題の認知類型とその手段が正しいとは容易に言えな い問題(厄介な問題)では、アプローチが違うことを提唱※。 ほとんどの社会問題は飼い慣らされた問題にはならず、厄介な問題に分類される。そしてこれらの問題に対 処するアプローチとしてデザイナーの思考(広義のデザイン思考)が着目された。 https://slideplayer.com/slide/13456275/ 「厄介な問題」の特徴※ 1)問題の詳細を説明したり、定式化したりすることができない。 2)解決したと完了させることができず、解決策を常に探求し続け る必要がある。 3)解決策の正否を客観的に評価することはできず、自らの判断 で選択する必要がある。 4)解決策の効果はすぐにテストすることは難しく、時間とともに予 想外の結果をもたらす。 ※Horst W. J. Rittel and Melvin M. Webber (1973), “Dilemmas in a General Theory of Planning,” Policy Sciences 4, Elsevier, pp.155–169 .
「成長の限界」の著者ド ネラ・メドウズが「Thinking in systems : a primer(邦題:世 界はシステムで動く)」を発表 ▼2012年 システミックデザイン協会 が発足(デルフト工科大学やオンタリ オ州立芸術大学のデザインプログラム にシステミックデザインが導入) ▼2015年 テリー・アーウィンらが 「Transition design」を提唱 ▼2021年 イギリス デザインカウンシ ルが「Systemic Design Approach」を発表 ▼2022年 ピーター・ジョーンズらが 「Practice Tools for Systemic Design(邦題:システミックデザイン の実践)」を発表 デザインカウンシル(2021) システミックデザインフレームワーク. https://www.designcouncil.org.uk/our-resources/systemic-design-framework/ Irwin, T., Transition Design: A Proposal for a New Area of Design Practice, Study, and Research, Design and Culture, 7(2), 2015, pp. 229–246.
題」を区別して論じている。客体的に外部から知識や方法で解決するのではなく、市民も企業も行政も大 学も問題の当事者になり、問題を生み出さない状態(システム)に向けて、自らが変容することも含めた価 値の共創(コデザイン)が求められる。 R. Heifetz et al.(2009) The Practice of Adaptive Leadership: Tools and Tactics for Changing Your Organization and the World. Harvard Business Review Press. ※宇田川元一(2019)他者と働く-「わかりあえなさ」から始める組織論. https://slideplayer.com/slide/13456275/
個人・コミュニティの価値観が変容していくメカニズムの分析モデル:Two Loop Model Wheatley, Margaret and Frieze, D. (2011). Walk Out Walk On: A Learning Journey into Communities Daring to Live the Future. Berrett-Koehler Publishers.
社会システムが変容していくメカニズムの分析モデル:Multi-level Perspective ①ニッチがボトムアップか ら複数立ち上がる ②一部が社会技術 レジームに組み込まれる Geels, F. and Schot, J.(2007)Typology of Sociotechnical Transition Pathways, Research Policy,36(3),pp.399-417.
Multi-level Perspective(MLP)に対して、具体的に現実社会で新たな技術や仕組みを試験的に実践 し,介入・学習・改良を重ねるアプローチとして、トランジションマネジメント方法論(initiative-based learning)が研究・実践されている。 WSベースの共通のアジェンダ設 定に実効性が乏しい アジェンダ作成後に関係者エン ゲージメントを⾼めるのが難しい 予期的なマネジメントスタイルで はプロジェクトが停滞してしまう トランジションマネジメント方法論 (initiative-based learning)の課題 ※Frantzeskaki, N., Bach, M., Holscher, K., and Avelino, F., (Eds), (2015), Urban Transition Management, A reader on the theory and application of transition management in cities, DRIFT, Erasmus University Rotterdam with the SUSTAIN Project.