Multi-level Perspective(MLP)に対して、具体的に現実社会で新たな技術や仕組みを試験的に実践 し,介入・学習・改良を重ねるアプローチとして、トランジションマネジメント方法論(initiative-based learning)が研究・実践されている。 WSベースの共通のアジェンダ設 定に実効性が乏しい アジェンダ作成後に関係者エン ゲージメントを⾼めるのが難しい 予期的なマネジメントスタイルで はプロジェクトが停滞してしまう トランジションマネジメント方法論 (initiative-based learning)の課題 ※Frantzeskaki, N., Bach, M., Holscher, K., and Avelino, F., (Eds), (2015), Urban Transition Management, A reader on the theory and application of transition management in cities, DRIFT, Erasmus University Rotterdam with the SUSTAIN Project.